Diplomado en Bienestar y Protección de la niñez: Especialización para la intervención multinivel

Descripción del programa

Los desafíos actuales que impone el nuevo Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia (Ley N°21.302) y su oferta programática recientemente implementada, especialmente su énfasis en las experiencias adversas en la infancia (nivel individual); las nuevas composiciones familiares, la violencia transgeneracional, así como la pobreza (nivel familiar); los recursos socio-comunitarios, la intersectorialidad así como los recursos de la niñez y familia en los procesos de intervención, demanda conocimientos, competencias y herramientas actualizadas a los equipos que se desempeñan en dicho ámbito.

Estos conocimientos, competencias y herramientas se deben desarrollar tanto en el ámbito teórico como en el práctico, siendo primordial este último ámbito. El diplomado busca mediante la aplicación del conocimiento teórico y la práctica que los profesionales conozcan los niveles de protección-desprotección de la niñez del nuevo sistema de protección especializada a la niñez y adolescencia, apliquen los principales fundamentos del enfoque de bienestar, derechos, eco-sistémico, familiar, comunitario y redes para la protección integral de la niñez y diseñen/implementen intervenciones para la niñez y adolescencia en desprotección con metodologías e instrumentos actualizados integrando la evidencia, experiencia y pericia de terreno de los profesionales desde una ética en el rol profesional que permita evaluar críticamente los resultados, impacto y limitaciones de las intervenciones y estrategias de autocuidado.

Objetivos del programa

Desarrollar competencias profesionales para la intervención en el sistema de Protección Especializada de la Niñez y Adolescencia, mediante el conocimiento de los principales enfoques y niveles de protección, y el desarrollo de actitudes y habilidades para formular y evaluar intervenciones integrando saberes, destrezas y habilidades de terreno, rigurosidad metodológica y evaluativa de los procesos de cambio de la niñez.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Al término del programa, el participante será capaz de:

• Conocer los niveles de protección-desprotección de la niñez del nuevo sistema de protección especializada a la niñez y adolescencia.
• Aplicar los principales fundamentos del enfoque de bienestar, derechos, ecosistémico, familiar, comunitario y redes para la protección integral de la niñez.
• Diseñar intervenciones para la niñez en desprotección con metodologías e instrumentos actualizados integrando la evidencia, experiencia y pericia de terreno de los profesionales.
• Ejecutar intervenciones integrando la ética en el rol profesional evaluando críticamente los resultados, impacto y limitaciones de las intervenciones y estrategias de autocuidado.

Dirigido a

• El profesional será capaz de ejecutar intervenciones integrando contribuciones conceptuales y aplicaciones técnicas de enfoques innovadores referentes a vulneraciones de derechos y bienestar de la niñez integrando la dimensión biológica, psicológica y sociocultural a nivel individual, familiar y contextual.
• El profesional contará con herramientas para planificar, ejecutar y evaluar la relación de ayuda integrando la ética en su rol profesional, evaluando críticamente resultados, impacto y limitaciones de las intervenciones.
• Mediante el análisis de casos aplicados se incorporan técnicas y estrategias de autocuidado en un espacio de acompañamiento para abordar los efectos que genera la intervención en los profesionales promoviendo el respeto de la diversidad y los derechos humanos.

Arancel y descuentos

• Matrícula $80.000
• Arancel $1.100.000

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