El mundo editorial y de la encuadernación artesanal es apasionante y polifacético. Al sumarle el concepto del libro objeto, nos adentramos en un vasto universo creativo de posibilidades infinitas, donde convergen técnicas de encuadernación, gráficas, visuales, constructivas, ecológicas cartoneras y narrativas. Es un campo tan amplio que incluso prácticas textiles, cerámicas o digitales pueden integrarse.
Con el curso de diseño editorial experimental, podrás explorar y aplicar técnicas básicas de encuadernación artesanal, creación de libros únicos como soporte expresivo y artístico, creación de cuadernos, libros de artista y objetos editoriales, integrando diseño, narrativa visual y oficio manual. Lo más importante es que lograrás descubrir tu potencial creativo e innovador incorporando tus saberes previos a la experimentación.
Este curso propone una metodología de trabajo teórico-práctico guiado y organizado que facilita el aprendizaje, a lo largo del programa, se entregarán herramientas básicas para desarrollar proyectos editoriales propios, incluyendo nociones de autoedición, diseño y encuadernación.
Desarrollar herramientas básicas para desarrollar proyectos editoriales propios, incluyendo nociones de autoedición, diseño y encuadernación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Este curso está pensado para todas las personas interesadas en explorar el universo del libro como soporte creativo, sin necesidad de conocimientos previos. Está dirigido a escritores, ilustradores, docentes, diseñadores, editores, artistas visuales, mediadores de lectura, gestores culturales, encuadernadores artesanales o cualquier persona amante del papel, de los procesos manuales y del trabajo con materiales reciclados. También es una oportunidad para quienes buscan formas expresivas y sostenibles de narrar lo personal y lo colectivo y poner en práctica sus ideas mediante la edición artesanal.
El Curso combina sesiones sincrónicas online con prácticas individuales entre encuentros. Las propuestas artísticas estarán acompañadas por materiales de referencia, ejercicios guiados y ejes temáticos para ser explorados desde la subjetividad. Enfoque pedagógico: Aprendizaje experiencial, diálogo colectivo, autonomía creativa y reflexión crítica.