Descripción del programa

El diplomado está dirigido a profesionales de la educación, psicología educacional y áreas afines que deseen profundizar en el conocimiento del autismo desde la perspectiva de la neurodiversidad en el contexto escolar. A través de este programa, los participantes aprenderán a crear entornos escolares inclusivos y adaptados a las necesidades de los estudiantes autistas, promoviendo su bienestar y desarrollo integral. El curso se desarrollará en modalidad online sincrónica, con clases en vivo que podrán ser vistas en diferido.

Objetivos del programa

Proporcionar a los participantes las herramientas y conocimientos necesarios para apoyar a estudiantes autistas en entornos escolares, desde una perspectiva inclusiva y respetuosa de la neurodiversidad, asegurando una adecuada observación y adaptación en el aula, integración sensorial y ajustes en el aula.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  • Comprender el autismo desde el paradigma de la neurodiversidad.
  • Desarrollar habilidades para la adecuada observación y apoyo a estudiantes autistas en el aula desde una perspectiva inclusiva.
  • Analizar y aplicar estrategias de integración sensorial en entornos educativos.
  • Implementar ajustes metodológicos, curriculares y espaciales en el aula para favorecer la inclusión.
  • Aplicar el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la planificación educativa.
  • Comprender las características del cerebro autista y su impacto en el aprendizaje y el comportamiento.
  • Fomentar la accesibilidad en el entorno educativo, incluyendo el uso de sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC).
  • Fomentar la colaboración entre profesionales, familias y comunidad en la educación de estudiantes autistas.
  • Evaluar y adaptar las prácticas educativas para responder a las necesidades individuales de los estudiantes autistas.

Dirigido a

Profesionales de la educación, psicología educacional y áreas afines que deseen profundizar en el conocimiento del autismo desde la perspectiva de la neurodiversidad en el contexto escolar.

Fechas y Horarios

  • Ícono fecha-colored Desde 2 octubre 2026 hasta 7 mayo 2027.
  • Ícono duracion-colored Viernes de 16:30 a 19:30 hrs. y algunos sábados al mes
  • Ícono modalidad-colored Modalidad: Online en vivo.
  • Clases magistrales y conferencias: Presentaciones teóricas por parte de expertos en autismo y neurodiversidad, proporcionando una base sólida de conocimientos.
  • Estudios de caso: Análisis y discusión de casos reales para aplicar los conceptos teóricos a situaciones prácticas, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
  • Foros de discusión: Espacios virtuales para el intercambio de ideas y experiencias entre los participantes, facilitando el aprendizaje colaborativo y la construcción de una comunidad de práctica.
  • Actividades prácticas: Ejercicios y tareas diseñadas para aplicar los conocimientos adquiridos en contextos reales, incluyendo la elaboración de planes de acción y la adaptación de entornos educativos.
  • Evaluaciones formativas: Retroalimentación continua a través de cuestionarios, reflexiones y actividades prácticas, asegurando el seguimiento del aprendizaje y la identificación de áreas de mejora.
  • Recursos digitales y lecturas complementarias: Materiales adicionales disponibles en la plataforma del curso para profundizar en los temas tratados y apoyar el aprendizaje autónomo.
  • Participación activa en clases.

Arancel y descuentos

  • Matrícula $100.000
  • Arancel $1.700.000

Descuentos

  • 25% Descuento en el arancel + matrícula costo cero Alumni UDD válido hasta el 27 de agosto de 2026 Beneficios admisión temprana
  • 20% Descuento en el arancel + matrícula costo cero Público General válido hasta el 27 de agosto de 2026 Beneficios admisión temprana

Equipo docente

Tatiana Luis

Tatiana Luis

Fundadora de Autismo en Positivo y una de las influenciadoras más importantes sobre autismo en habla hispana. Es autista y Máster en comunicación por la Universidad Carlos III de Madrid.

Mauricio López:

Mauricio López:

Máster en Guión Cinematográfico de la Universidad Finis Terrae.

Pamela Yañez

Pamela Yañez

Equipo asesor de Comunidades Inclusivas.

Josefina Gibbons

Josefina Gibbons

Fonoaudióloga experta en comunicación aumentativa y alternativa, fundadora de acerCAAr.

Ruth López

Ruth López

Terapeuta Ocupacional de la Universidad de Chile.

Karem Harboe Romero

Karem Harboe Romero

Directora Técnica – Centro de atención a la diversidad, Chicureo, Santiago

Patricia Aitken

Patricia Aitken

Diplomado Autismo y Neurodiversidad en el entorno escolar , Universidad del desarrollo

Contacto

La Universidad se reserva el derecho de impartir o no el programa/actividad según contingencia, fuerza mayor o viabilidad académica o económica, en función del número de inscritos. Asimismo, podrá realizar ajustes en contenidos, cronogramas o cuerpo docente para asegurar su actualización y calidad académica.