Postítulo de Especialidad Médica en Neurología Adultos

Descripción del programa

El Programa de Especialidad Médica en Neurología de la Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo (UDD), creado en 2011, forma especialistas con competencias avanzadas en prevención, diagnóstico, tratamiento e investigación de enfermedades neurológicas. Su propósito es responder a la creciente necesidad de neurólogos en el país, considerando la alta prevalencia de patologías como infarto cerebral, enfermedad de Parkinson, epilepsia, esclerosis múltiple y traumatismos encefalocraneanos, entre otras.

La formación se desarrolla en una red de campos clínicos públicos y privados, con acceso a un equipo docente multidisciplinario que incluye neurólogos subespecialistas, neurorradiólogos, neurocirujanos, neuropediatras y psiquiatras. Esta integración docente y clínica asegura una preparación sólida y versátil, orientada tanto al desempeño asistencial como a la investigación y la docencia, consolidando un perfil de especialista capaz de responder a los desafíos actuales y futuros de la neurología en Chile.

¿Por qué elegir este programa?

Objetivos del programa

El Postítulo de Especialidad Médica en Neurología tiene como objetivo general la formación de médicos especialistas capaces de demostrar conocimientos teóricos y prácticos, habilidades clínicas y actitudes necesarias para la atención centrada en el paciente de neurología adulto y en torno a una población diversa, en los ámbitos público y privado. Es decir, competentes en los ámbitos de prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades del sistema nervioso, en los niveles de mediana y alta complejidad en la atención de salud ambulatoria e intrahospitalaria.

Todo ello con miras a garantizar que los profesionales ejerzan su práctica clínica de manera ética y basándose en la evidencia científica, con responsabilidad y respeto por los pacientes y su entorno, así como con las competencias comprometidas en los roles del médico especialista: experto, comunicador, gestor de salud, académico y profesional.

Objetivos específicos

• Abordar en profundidad las distintas enfermedades neurológicas en sus bases anatómicas, fisiopatológicas, clínicas, terapéuticas y preventivas, así como desarrollar las destrezas para la obtención de anamnesis, realización de examen físico neurológicos y procedimientos diagnósticos orientados a un diagnóstico acertado y a la aplicación de medidas terapéuticas adecuadas para cada paciente.
• Promover el trabajo conjunto del médico especialista en equipos de salud relacionados con la atención de neurología, en las intervenciones diagnósticas y terapéuticas, en la gestión de salud en el sistema asistencial, y en proyectos de investigación de la disciplina; sustentando su actuar en la evidencia científica y en el comportamiento profesional y ético, para satisfacer las necesidades de salud desde la prevención a la rehabilitación de pacientes adultos con trastornos neurológicos.
• Contribuir a la formación de especialistas en el área de Neurología, que se desempeñen como líderes en el cuidado de pacientes hospitalizados y ambulatorios con trastornos neurológicos agudos y crónicos, en los ámbitos de prevención, diagnóstico y tratamiento.
• Promover el desarrollo académico del médico especialista como generador y fuente de conocimiento, con actitud crítica frente a la evidencia científica y la investigación publicada.

Malla Curricular

Perfil de Egreso

El egresado del programa de Postítulo de Especialidad Médica en Neurología Adultos de la Universidad del Desarrollo es un profesional con dominio avanzado de los conocimientos médicos relacionados a la salud y enfermedad del sistema nervioso. Posee las habilidades clínicas y las actitudes necesarias para el diagnóstico y manejo terapéutico y/o rehabilitación de pacientes adultos con condiciones que afectan el cerebro, la médula espinal, los nervios periféricos, la unión neuromuscular y los músculos esqueléticos.

Como neurólogo especialista es capaz de discutir las distintas enfermedades neurológicas en sus bases anatómicas, fisiopatológicas, clínicas y terapéuticas; realizando entrevistas clínicas para la obtención de la anamnesis neurológica y practicando el examen neurológico, así como los procedimientos diagnósticos y terapéuticos específicos de la especialidad, discutiendo sus fundamentos, indicaciones, análisis e interpretaciones especialmente del área de la neurorradiología, la electroencefalografía y la neurofisiología clínica. Además, está capacitado para identificar, analizar, discutir, definir e implementar conductas del ámbito bioético clínico en relación con la especialidad.

Se desempeña con eficiencia, integridad, mantiene comportamiento ético y profesional, tiene disposición al aprendizaje continuo, aplica habilidades de investigación y divulgación científica, establece relaciones interpersonales adecuadas en la relación médico-paciente-familia y con el equipo terapéutico; tanto en la práctica pública como privada, en centros de salud de mediana y alta complejidad en atención ambulatoria como intrahospitalaria.

Roles del especialista y competencias asociadas

El perfil del egresado se basa en los roles definidos por CanMEDS para el Especialista en Neurología. A continuación, se define cada uno de ellos:

1. Rol Experto: como médico experto, el Neurólogo integra todos los roles de CanMEDS aplicando el conocimiento médico, las habilidades clínicas y las actitudes profesionales en la atención centrada en el paciente. Este especialista es experto en prevención, diagnóstico y manejo de pacientes adultos con enfermedades del sistema nervioso.
2. Rol Comunicador: el neurólogo cuenta con las habilidades que facilitan la interacción efectiva entre médico- paciente- familia y los intercambios dinámicos que ocurren antes, durante y después de la atención de salud, considerando también la relación con el equipo de salud.
3. Gestor de salud: el neurólogo participa activamente dentro del sistema de atención de salud, organiza prácticas sostenibles, toma decisiones sobre la asignación de recursos económicos y humanos.
4. Rol Académico: el neurólogo demuestra un compromiso con el dominio de su campo profesional, reconociendo la necesidad de aprendizaje continuo y contribución a la educación de otros estudiantes, así como el desarrollo de conocimiento médico a través de la investigación clínica.
5. Rol Profesional: el neurólogo está comprometido con la salud y el bienestar de los pacientes y de la sociedad, a través de la práctica ética, la regulación dirigida a la profesión y los altos estándares de conducta individual.
6. Rol Colaborador: como colaborador el neurólogo trabaja en forma efectiva en un equipo de salud para obtener la atención óptima del paciente.

Cada uno de estos roles está asociado a una serie de competencias a desarrollar en el transcurso de su formación, las que en UDD se han denominado Competencias Específicas, que definen la práctica clínica de Neurología para desarrollar el manejo integral de los pacientes en esta especialidad; y Competencias Generales comunes a los médicos residentes.

Competencias Específicas

Competencias como Experto:

• Actúa eficazmente como especialista en neurología, proporcionando una atención médica óptima, ética y centrada en el paciente.
• Mantiene el conocimiento médico, las habilidades clínicas y las actitudes profesionales necesarias para evaluar y manejar una amplia gama de pacientes en el área de la neurología.
• Realiza una evaluación completa y apropiada de la paciente, con fines de diagnóstico, manejo, promoción de la salud y prevención de enfermedades, en la que identifica y explora la problemática, obtiene una anamnesis precisa, clara y completa, realiza un examen neurológico y selecciona investigaciones apropiadas.
• Utiliza intervenciones preventivas y terapéuticas propias de la neurología, en forma efectiva, apropiada y oportuna.
• Demuestra habilidades para realizar en forma segura y apropiada los procedimientos diagnósticos y terapéuticos frente a las patologías neurológicas específicas, tales como punción lumbar, fondo de ojo, etc.
• Solicita la opinión y consulta oportunamente a subespecialistas del área neurológica, así como especialistas de otras áreas médicas, reconociendo los límites respecto a su conocimiento y experiencia, derivando cuando corresponde.
• Identifica las distintas enfermedades neurológicas en sus bases anatómicas, fisiopatológicas, clínicas y terapéuticas.
• Indica e interpreta los exámenes y procedimientos diagnósticos en áreas de laboratorio clínico, anatomía patológica, neurorradiología, electroencefalografía y neurofisiología clínica.

COMPETENCIAS GENERALES

Competencias como Comunicador

• Establece relaciones terapéuticas profesionales con pacientes y familias basadas en el entendimiento, confianza, honestidad, empatía, respeto, confidencialidad y ética.
• Obtiene y sintetiza información precisa y relevante, incorporando las perspectivas de pacientes, familias, colegas y otros profesionales.
• Comunica de forma efectiva, humana, clara y completa, la información relevante de la situación de salud y pronóstico a pacientes y familias, colegas y otros profesionales, favoreciendo la participación en la toma de decisiones.
• Establece relaciones de confianza y respeto con equipos de neurología y otros colegas, transmitiendo información de forma clara que favorezca el trabajo interdisciplinario.
• Documenta y entrega información oral, escrita y electrónica sobre las atenciones y/o reuniones médicas, liderando reuniones clínicas en forma eficiente y respetuosa, consensuando metas con equipo, pacientes y familia.

Competencias como Gestor de Salud

• Participa en actividades que contribuyen a la eficacia de sus organizaciones y sistemas de atención de salud, en relación con la práctica de la neurología y el rol del especialista.
• Gestiona su práctica y carrera de manera efectiva, estableciendo un equilibrio entre las funciones de atención de pacientes, los requisitos de su práctica y las actividades externas.
• Gestiona adecuadamente los recursos humanos y económicos disponibles y limitados que se encuentran a su cargo.

Competencias como Académico

• Aplica una estrategia personal de formación y aprendizaje continuo para mejorar las actividades profesionales.
• Evalúa críticamente la información médica y sus fuentes para aplicarla en la toma de decisiones clínicas.
• Propicia el aprendizaje de pacientes, familias, estudiantes, público, otros médicos residentes y otros profesionales de la salud, según corresponda, utilizando herramientas de docencia clínica.
• Demuestra habilidades básicas de investigación clínica que permiten completar un proyecto de investigación (plantear una pregunta académica, discernir las implicancias éticas, realizar una búsqueda sistemática de evidencia, aplicar los métodos apropiados y difundir los resultados del estudio).

Competencias como Profesional

• Demuestra compromiso con los pacientes, profesión y sociedad a través de la práctica médica ética, incluyendo honestidad, integridad, confidencialidad, empatía, respeto y altruismo.
• Demuestra compromiso con sus pacientes, profesión y sociedad a través del respeto y resguardo de la regulación y normativa dirigida a los profesionales médicos.
• Demuestra compromiso con la salud y el bienestar del médico y una práctica sostenible, reconociendo la importancia de un estilo de vida equilibrado para el mejor desarrollo profesional y autocuidado.

Competencias como Colaborador:

• Participa en forma efectiva y apropiada en equipos interprofesionales de salud.
• Trabaja en forma efectiva y colaborativa con otros profesionales de la salud para prevenir, negociar y resolver conflictos interprofesionales.

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