Descripción del programa

La jornada de inserción académica en derecho público Pre-ICON·S Chile es una actividad de mentoría organizada por el capítulo chileno de la Sociedad Internacional de Derecho Público (ICON·S). Se realiza el miércoles 6 de enero de 2027 en la Facultad de Derecho de la Universidad del Desarrollo, en Las Condes, el día previo a la V Conferencia Anual ICON·S Chile.

Es la primera vez que ICON·S Chile ofrece en el país un espacio de este tipo, inspirado en los programas internacionales de la sociedad. Está orientado a quienes inician su carrera académica en derecho público.

El programa tiene cuatro bloques. Aborda la inserción en la vida académica (doctorado en Chile o en el extranjero, redes y balance entre docencia e investigación), dónde publicar (libro o artículos indexados, arbitraje y tesis doctoral) y cómo postular a fondos nacionales de investigación jurídica. Cierra con un cóctel. Los paneles reúnen a académicos/as de trayectoria consolidada e incluyen espacio para preguntas.

Objetivos del programa

  • Orientar la construcción de una carrera académica en derecho público en Chile
  • Analizar las alternativas de doctorado en Chile y en el extranjero
  • Revisar criterios para publicar en derecho público, entre libro y artículos indexados
  • Reconocer las vías de postulación a fondos nacionales de investigación jurídica

Dirigido a

Estudiantes de doctorado y de magíster, postdocs y académicos/as jóvenes en derecho público.

Fechas y Horarios

  • Ícono fecha-colored 6 enero 2027.
  • Ícono duracion-colored 14:45 a 19:00hrs.
  • Ícono modalidad-colored Modalidad: Presencial.

Presencial. Cuatro bloques con paneles de académicos/as de trayectoria consolidada, espacio para preguntas y cóctel de cierre.

Organizan: 

Centro de Justicia Constitucional UDD y el Doctorado en Derecho de la Facultad de Derecho de la universidad del desarrollo.

Arancel y descuentos

  • Arancel Gratuito previa inscripción

Contacto

La Universidad se reserva el derecho de impartir o no el programa/actividad según contingencia, fuerza mayor o viabilidad académica o económica, en función del número de inscritos. Asimismo, podrá realizar ajustes en contenidos, cronogramas o cuerpo docente para asegurar su actualización y calidad académica.