Descripción del programa

Asumir una jefatura implica enfrentar nuevos desafíos, tomar decisiones, liderar personas y generar resultados a través del trabajo del equipo. El Curso Me nombraron Jefe: ¿Qué hago? entrega herramientas prácticas para facilitar la transición hacia roles de liderazgo, fortaleciendo competencias esenciales para ejercer una jefatura de manera efectiva.

A través de un enfoque práctico y seis módulos interactivos, los participantes desarrollan habilidades relacionadas con liderazgo, comunicación, gestión de equipos, retroalimentación, mejoramiento continuo y manejo de la diversidad, preparándose para afrontar las responsabilidades propias de una posición de supervisión.

El Curso Me nombraron Jefe: ¿Qué hago? es un programa orientado a personas que inician funciones de liderazgo o que se preparan para asumir responsabilidades de supervisión.

Su propósito es apoyar la transición desde un rol operativo hacia uno de liderazgo mediante el desarrollo de competencias que permitan gestionar equipos, promover una comunicación efectiva, entregar retroalimentación constructiva y favorecer un ambiente de trabajo positivo.

Durante el curso, los participantes trabajan contenidos relacionados con liderazgo, gestión de compromisos, mejoramiento continuo, inteligencia emocional y liderazgo de equipos diversos, aplicando herramientas útiles para el ejercicio cotidiano de la jefatura.

¿Por qué realizar este programa?

El paso desde un rol técnico o profesional hacia una jefatura representa un cambio significativo en las responsabilidades y en la forma de generar impacto dentro de una organización.

Este curso entrega herramientas concretas para enfrentar esa transición, fortaleciendo competencias de liderazgo y gestión que contribuyen a coordinar equipos, promover la colaboración y apoyar el logro de resultados organizacionales.

Entre los principales aspectos que aborda el programa se encuentran:

  • Desarrollo de habilidades de liderazgo.
  • Gestión efectiva de equipos.
  • Comunicación y retroalimentación.
  • Delegación y toma de decisiones.
  • Mejoramiento continuo.
  • Inteligencia emocional aplicada al liderazgo.
  • Gestión de la diversidad en equipos de trabajo.

¿Qué aprenderás?

Durante el desarrollo del programa adquirirás conocimientos y herramientas para enfrentar los desafíos propios de una primera jefatura, fortaleciendo competencias relacionadas con la conducción de personas y la gestión de equipos.

Entre los principales aprendizajes se encuentran:

Comprender el rol del líder

Reconocer las responsabilidades del liderazgo y el impacto que tiene la jefatura en el desempeño del equipo y de la organización.

Gestionar equipos de manera efectiva

Desarrollar habilidades para delegar, administrar compromisos, priorizar tareas y tomar decisiones en el contexto de la gestión diaria.

Entregar retroalimentación y reconocimiento

Aplicar herramientas de retroalimentación constructiva y reconocimiento para fortalecer el compromiso y el desarrollo de las personas.

Impulsar el mejoramiento continuo

Identificar oportunidades de optimización y promover iniciativas de cambio e innovación dentro del equipo.

Fortalecer la inteligencia emocional

Reconocer y gestionar estados emocionales propios y del equipo para favorecer un ambiente de trabajo psicológicamente seguro.

Liderar equipos diversos

Desarrollar una mayor autoconciencia como líder y adaptar el estilo de comunicación y gestión a diferentes personas y contextos laborales.

Beneficios para los participantes

Al participar en este programa, los estudiantes recibirán una copia digital del libro «Me Nombraron Jefe ¿Qué Hago?», publicación que da origen al curso y complementa los contenidos abordados durante las clases.

Objetivos del programa

Objetivo general

Fortalecer las competencias de liderazgo de nuevas jefaturas y profesionales en transición a posiciones de supervisión, entregando herramientas concretas para gestionar equipos de manera efectiva y generar un impacto positivo en el clima y los resultados organizacionales.

Objetivos específicos

Al finalizar el curso, los participantes estarán preparados para:

  • Identificar las responsabilidades clave del rol de liderazgo y diferenciarlas de las tareas operativas.
  • Gestionar compromisos, delegar eficazmente y tomar decisiones objetivas.
  • Aplicar técnicas de retroalimentación constructiva, reconocimiento y motivación de equipos.
  • Implementar prácticas de mejoramiento continuo orientadas a la eficiencia y la innovación.
  • Fortalecer la inteligencia emocional para contribuir a ambientes psicológicamente seguros.
  • Liderar equipos diversos, adaptando el estilo de liderazgo a distintas personalidades, generaciones y contextos culturales.

Dirigido a

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido a:

  • Personas recientemente nombradas en cargos de jefatura.
  • Supervisores que comienzan a liderar equipos.
  • Profesionales que se preparan para asumir responsabilidades de liderazgo.
  • Personas que buscan fortalecer competencias para ejercer funciones de supervisión.

Fechas y Horarios

  • Ícono fecha-colored Desde 3 noviembre 2026 hasta 19 noviembre 2026.
  • Ícono duracion-colored Martes y jueves de 19:00 a 21:00 hrs.
  • Ícono modalidad-colored Modalidad: Online en vivo.

El programa se desarrolla en modalidad Online en Vivo, mediante clases realizadas a través de la plataforma Zoom.

Las sesiones se realizan en fechas y horarios previamente establecidos, permitiendo la interacción en tiempo real entre docentes y participantes.

Duración: 12 horas cronológicas

Arancel y descuentos

  • Arancel $250.000

Descuentos

  • 25% descuento en el arancel Alumni UDD pregrado (Titulados) y postgrado (Magísteres y doctorados) Descuento permanente

Equipo docente

Carlos Sandoval Precht

Carlos Sandoval Precht

Docente y Autor del libro "Me Nombraron Jefe ¿Qué Hago?"

Contacto

La Universidad se reserva el derecho de impartir o no el programa/actividad según contingencia, fuerza mayor o viabilidad académica o económica, en función del número de inscritos. Asimismo, podrá realizar ajustes en contenidos, cronogramas o cuerpo docente para asegurar su actualización y calidad académica.